为进一步贯彻落实全国教育大会精神，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍，中西医结合学院对新入职的青年教师进行导师制培养，10月30日在华佗楼224会议室，学院组织召开了2024年度青年教师导师制“十个一”中期、终期考核会议。依据《中西医结合学院青年教师导师制“十个一”培养方案》和《中西医结合学院青年教师导师制“十个一”考核方案》的要求，学院对2021-2022年入职的3名青年教师进行了终期考核，对2023年新入职的4名青年教师进行了中期考核。考核组由学院院长、科研副院长、本科教学督导组及教研室主任组成。学院无课的青年教师参会。会议由副院长刘慧慧主持。

会上，院长樊旭在讲话中指出，中西医结合学院青年教师导师制“十个一”培养工作是原基础医学院青年教师培养经验的传承与发展，是促进青年教师成才的有力保障，为青年教师成长成才奠定了扎实的基础。学院将持续强化青年教师教育教学、科研创新、公共服务等综合能力的培养，为青年教师的发展提供更多支持和保障。之后，参加考核的青年教师们分别对自己的培养过程进行了汇报，考核组成员采用无记名投票方式对终期考核人员进行评审。最终，参加本次终期考核的3名青年教师王昊然、张亮、张栏译均全票通过了本次考核。

最后，由教学副院长刘慧慧进行总体点评。她首先肯定了本届培养青年教师取得的成绩，并指出了本届教师教育教学方面相对薄弱的共性问题，强调了科教融合的重要性。希望这些青年教师在未来的工作中继续努力提高自身的教育教学与科研创新能力，提升人才培养水平，助力学院高质量发展。